1、2020年中國K12教育培訓行業(yè)市場規(guī)�；驅⒖s減50%

我國K12教育培訓行業(yè)主要由課后輔導、素質教育、英語培訓三大細分市場構成。據(jù)Oliver Wyman數(shù)據(jù)，2017年2019年，我國K12教育培訓行業(yè)市場規(guī)模年復均合增速接近30%。2019年中國K12教育培訓行業(yè)市場規(guī)模已超8000億元，其中課后輔導細分市場占比約六成，市場規(guī)模約4700億元；素質教育和英語培訓細分市場的規(guī)模分別約2500億元和800億元。

2020年受疫情影響，行業(yè)大規(guī)模閉校停課，2020年整體市場遭遇巨大損失，縮水50%至約4000億元。

2017-2020年中國K12教育培訓行業(yè)市場規(guī)模

2、中國K12教育培訓行業(yè)線上線下市場結構分析

我國K12教育培訓行業(yè)主要以線下業(yè)務為主，2019年我國線下業(yè)務比重高達96%。2020年受疫情影響，部分線下業(yè)務轉線上，線上業(yè)務比重預計增至20%。

3、中國K12教育培訓行業(yè)機構分析

我國K12教育培訓行業(yè)主要以小、微型機構為主，比重高達70%；中型機構比重為20%；巨、大型機構比重為10%。行業(yè)整體呈金字塔格局，未來巨型和大型校外培訓機構將憑借其優(yōu)質的人才體系、全面的產品矩陣和雄厚的資本儲備，加快在下沉市場的擴張速度。

4、中國K12教育培訓行業(yè)機構核心痛點分析

我國K12教育培訓機構核心痛點場景主要為招生引流、教學授課、教務運營和后端管理，大中小型機構在這四大核心痛點上又各有差異。其中大型機構的校區(qū)規(guī)模大、學生數(shù)量多、區(qū)域競爭激烈，核心痛點主要集中在招生引流、教學授課和管理場景；

中型機構的優(yōu)質教學資源不足、內部制度管理缺位，核心痛點主要集中在教學授課和教務場景；

小微型機構的招生渠道有限、教研能力弱，核心痛點主要集中在招生引流和教學授課場景。

5、中國K12教育培訓ToB市場規(guī)模分布

2019年我國K12教育培訓ToB市場規(guī)模為268億元，其中綜合體市場近138億元，主要來源為場地租金收入。其他細分市場中，直播教學市場規(guī)模為46億元，資源類解決方案市場規(guī)模為26億元，硬件市場規(guī)模為19億元。

本公司出品的研究報告首先介紹了中國K12教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、K12教育行業(yè)整體運行態(tài)勢等，接著分析了中國K12教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了K12教育行業(yè)市場競爭格局。隨后，報告對K12教育行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了中國K12教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對K12教育行業(yè)產業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資中國K12教育行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。

本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關總署，問卷調查數(shù)據(jù)，商務部采集數(shù)據(jù)等K12教育。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計K12教育及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測K12教育。